★四子歌：黄金海岸的沙子 永远年轻的老子 全球学院的孔子 诵读经典的小子

★一万诀：金沙一颗 胜瓦砾万斤 经典一部 胜杂书万本

★柏拉图、亚里士多德是我们的，泰戈尔是我们的，世界是我们的。
孔子、老子是世界的，司马迁是世界的，我们是世界的。
世界是我们的。
Plato and Aristotle belong to us， Tagore belongs to us， and the world belongs to us too．
Confucius and Laozi belong to the world， Sima Qian belongs to the world， and we all belong to the world too．
And， the world belongs to us．

自序2：从经典教育到经典学习

2

大势篇第一

3

需要一个和生行动

4

上大学•拜大师•读大书•做大人•创大业

5

记住2005

6

生活在当代的中国人何等幸运啊！

7

“少年中国之少年”颂：“诗书传家”栏目开设鸣贺

8

回眸一笑百合开，万花齐放好颜色

9

经典学习，和生行动

10

建议把我国的教师节定在孔子诞生日

11

经典教育十年回眸

12

经典教育的历史碰撞

13

经典诵读十年复兴录

14

开泉培根是大事：经典诵读工程开泉版教材序言

15

明德讲堂开学致辞

16

十年后我们怎样当老师？

17

工程推进，八大特点

18

从知识经济走向善知识经济

19

从人力资源理论到人类发展理论：精神的超越与回归

20

日月逝矣，岁不我与：王旋风七八月席卷大陆

21

大家的事情大家办

22

向世界说明中国

23

大文库，大诵读，大欢喜

24

中外文化经典导修：大学人文素质教育课程的一种选择

25

兴于诗 ♫ 立于礼 ♫ 成于乐——《诗书开世系列丛书》序

26

理念篇第二

27

经典诵读工程：内容•理念•原则

28

倾听，倾听，倾听——知音之道

29

精•熟•悟•用•巧•新

30

兼容：创新的法器——兼评经典诵读工程

31

“语言与实在”问题的戒定慧

32

伸手触摸隐者的呼吸

33

把握信息四字诀

34

搞经典教育，就是一个实验

35

和平崛起与中国古典人本管理的复兴

36

给新同学讲故事——为《烟霞报》而作

37

经典导读与大学创新教育

38

经典导修与事业生涯设计

39

“西方的写实舞台，焉能有这样的好处”

40

中华文化复兴曲阜宣言

41

华人青少年《告中华民族列祖列宗书》

42

从麻省理工的开放课程看我国高校经典教育的迫切性

43

四方循环辩论赛与和辩精神

44

IC原创：从因特网走向因陀罗网

45

借几个范例推敲我国IC 战略

46

市场大学校训

47

渊主大学研究生院•院训

48

惟平惟准，近知近仁：兼评山东工商学院校训

49

人力资源的恒河沙理念

50

序言:静坐在台风涡旋中心的沉思

51

杰出科学人物：实验室研发的副产品

52

中国为什么急需创业者大学

53

机器创造性思维的哲学探讨和工程研究

54

关于世界4的悖论：一个逻辑学视角

55

中国古代科技及其现代转换与新生活力的重新思考

56

科学哲学和技术哲学（上：科学哲学）

57

科学哲学和技术哲学（下：技术哲学）

58

零做除数的发现

59

经典诵读工程的若干问题

60

读书经济学

61

全球推广儿童经典诵读工程

62

《唐诗新唱》大陆版序言

63

学子规

64

同学福音

65

读书篇第三

66

人人读大学，处处是大学（《礼记•大学》）

67

中庸中用不中用？（《礼记•中庸》）

68

一个“生”字，道尽了孝的所有秘密：《孝经》拜读

69

不知言，无以知人也：读《论语》，追孔子

70

读《孟》三点，有所思（《孟子》）

71

礼的起源与运行（《礼记•礼运》）

72

玉不琢，不成器：《学记》学记

73

《乐记》乐记

74

正解反解和解•拜读攻读耕读：《礼记•经解》三步

75

君子一定敬妻敬子（《礼记•哀公问》）

76

仲尼燕居谈中礼（《礼记•仲尼燕居》）

77

孔子给子夏谈五至三无三无私（《礼记•孔子闲居》）

78

仁者，天下之表也（《礼记•表记》）

79

缁衣缁衣我心仪兮（《礼记•缁衣》）

80

儒者为人处事十七法（《礼记•儒行》）

81

老子、童子与诺奖得主（《道德经》）

82

黄帝内功：《黄帝内经》开卷

83

从亦步亦趋到从心所欲——《弟子规》诵读法

84

有感于一位博士的童子功（《龙文鞭影》）

85

《三字经》散心

86

无名氏撰写《百家姓》

87

大千世界任我书：《千字文》书法挂图说

88

李氏《蒙求》颂

89

彩凤知音，金人守口：《声律启蒙》初学

90

读经开慧，吟诗作对：《笠翁对韵》在手边

91

唯一不变的是变化（《周易》）

92

《史记》初读

93

柏拉图小传

94

吕不韦小传

95

《中国佛教史话》前言•后话

96

《康德文集》汉译者序

97

游来游去：《幻鲸》小序

98

《人生百字铭》铭

99

《析世鉴》气辨

100

同学篇第四/

101

2004-8-29

102

2006-3-5 19：22：19

103

给刘老师的问题，2006-3-5 17：47：40

104

我对刘老师想说的话，2006-3-5 18：46：46

105

给刘克苏老师的信

106

郭敏，关于您的声明，2006-9-25

107

cindy19861129，2006-4-9

108

friendtan

109

♪ 许慧慧，2006-4-15

110

♪ 王志凯，2006-5-23

111

♪ 青云，2006-06-09 18：06：17

112

渊主大学作业3

113

道勤你好！

114

跨专业考研是否可行

115

秦小磊采访 2008-5-4

116

上课总是集中不了精力 怎么办？

117

操作篇第五

118

经典教育实施方案1：中小学德育工作方案

119

经典教育实施方案2：经典导修方案（摘要）

120

善知识经济操作方案1：某素食联开店分配模式

121

善知识经济操作方案2：某素食餐厅架构与运营模式

122

善知识经济操作方案3：同学经典俱乐部体系

123

善知识经济操作方案4：1234模式

124

善知识经济操作方案5：短平快餐饮系统开发管理办法

125

善知识经济操作方案6：某某公司财会管理办法

126

同学经典（北京）文化俱乐部 方位图

127

同学经典（北京）文化俱乐部 方位示意图

128

四方循环辩论赛模式设计

129

《中外文化经典导修读本1》教学设计

130

《中外文化经典导修》《自我设计与开发》两课指南

131

开展经典教育 营造创新型烟台的人文平台

132

附录

133

Robert M． Hutchins：The Tradition of the West

134

Classical Education： New Models of the Liberal Arts

135

《独立宣言》改译

136

	用户	行为	时间
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[9]	6天以前 [08-30 09:45]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[8]	6天以前 [08-30 09:36]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[7]	8天以前 [08-28 19:59]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[6]	8天以前 [08-28 19:55]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[5]	8天以前 [08-28 19:55]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[4]	8天以前 [08-28 19:53]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[3]	8天以前 [08-28 19:48]
	同学经典	修改[同学篇第四/♪ 王志凯，2006-5-23]，生成新版本[2]	8天以前 [08-28 19:42]
	同学经典	修改[兴于诗♫立于礼♫成于乐——《诗书开世系列丛书》序]，生成新版本[3]	8天以前 [08-28 18:30]
	同学经典	修改[兴于诗♫立于礼♫成于乐——《诗书开世系列丛书》序]，生成新版本[2]	8天以前 [08-28 18:26]

	主题	发贴人	时间
	支持你	lldong	09-04 16:10
	你好！很欣赏你的才华，请光临我的:http://sns.17xie.com/space.…	笑人	08-30 09:49
	大哥,小妹穷了,还是来送大哥花花.!!!	金镶玉	08-28 18:37
	支持支持	lldong	08-28 10:07
	来过，看过，支持。	皓怡	08-26 15:57
	支持好书！	林颖	08-24 14:25
	...期待你的新作品	小姚	08-23 08:46
	...期待你的新作品	小姚	08-23 08:46
	加油...送花花来了	小桂	08-18 19:06
	精品推荐....送花	卓勤	08-17 19:30

用户：	匿名发表
内容：		发帖请遵守国家相关法规 17xie有权删除不恰当的帖子