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自序

1

第一辑 教育思考

2

我有一个教育理想

3

做一个路石

4

浅析学生心理健康问题及其解决途径

5

建议施行九年一贯制义务教育

6

加强教师的自我道德修养 必须尊重学生的独立人格

7

为什么我们的学校建的越多，而监狱越多呢？

8

我的"故事疗法"

9

换着教？不可取！

10

考教师就是教育行政领导不自信的表现

11

会考需要加强管理

12

定位自己新的激情岁月

13

请关心我们身边有偏执心理的学生

14

把失败的权利还给孩子

15

让"跟班走"发挥其重要作用

16

学生家长要求补课正当吗？

17

我的"减负"观

18

家长学校的功能不能忽视！

19

教师荣誉证书重要还是学生的个体发展重要？

20

一位普通教师写给教育局局长的信

21

学校德育工作与学校文化建设

22

注意学生的态度学习

23

关于建立新的教师评价制度的建言

24

2004年的教师节

25

把这样的教师拒在教室之外对吗？

26

对于《华德福教育的奥秘》一书的简要说明

27

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28

第二辑 教育论说

29

素质教育思想及其发端

29

当今英语教学误区之我见

30

教师的“硬件”与“软件”

31

“双分”教学及其教学策略

32

薄弱班级班风班纪建设浅探

33

谈薄弱高中学校如何将X调整为最大值

34

以人为本，关注学生自身发展，才能“破茧”而出

35

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	继续努力，很欣赏你的才华，有空关注一下我的小作http://www.17x…	穷奋	11-10 10:56

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