【名称】学英语报社
【网址】www.e-l-e.net.cn
【简介】24年专业办报
《学英语》报于1983年诞生在著名的尧都——山西临汾。学英语报人始终以“厚德善业,裨教泽学”的社训为精神督导，坚持“思想性、同步性、知识性、实用性、实践性、趣味性”的办报方针，始终不懈地为英语基础教育一线师生提供优质辅助教学材料和课程资源，力求“版版出精品，期期有特色”。
专家资源铸就专业品质
编辑队伍专业程度高、阵容强大，编教流程科学严谨、分工明确。专业编辑100%的本科以上学历，其中留学人员8人、硕士以上10人、教授、副教授10人。并拥有由6000余名英语教育专家、教研员和教学一线的特、高级英语教师组成的特约编辑及撰稿队伍。
全面辅助新课标、引领素质教育新潮流
《学英语》继续以新课标为办报指导，思路清晰、主题明确，编发适合不同地区课改需要的报纸，更好地配合新课程改革，并由专业编辑的严格筛选和编、审、校、复审、总审和定稿诸多环节严格把关，全身心为读者传送高质量的报纸。
全面辅助新课标、引领素质教育新潮流
《学英语》坚持“为中小学外语教学服务，为中小学师生服务”的办报宗旨，在全国赢得了1200余万读者的信赖，为英语基础教育教学交流及教学改革构建更广阔的平台。专注、专心、专业为我国的英语教育事业服务。
以报养研、科研助教
继续开展“全国中小学生英语听读能力竞赛、中小学英语教师培训讲学团、中国基础教育英语教学研究资助金项目、中国基础教育英语教学改革教师论坛”等教研活动，推动我国英语教学向纵深发展。启动《学英语》网络教学资源网，将开发的教案、课件、听力及试题有机结合，实现英语教学资源共享。
【数字化进程】网站分为：报社咨讯、教师频道、教研中心、配套资源、E书天下、外研社、大学周刊。有博客、圈子、论坛等。
【研究心得1】正在积极改版，有远见——社区文化，网站属于数字化中级阶段完善中（菩提，08年04月24日）
【研究心得2】提出口号：“争创一流教辅平台，数万条资源任您下载”，显示出社领导的远见、自信（菩提，08年05月09日）
【研究心得4】部分博客设置密码，内部交流使用。类似于论坛的“管理区”，只有版主和管理员可以打开。（菩提，08年06月02日）【研究心得5】今年是学英语的25岁生日，在这里祝福她生日快乐！（菩提，08年06月02日）
【研究心得3】创立特色栏目：人才测评。具体分为：专业选择测评升学版、文理分科测评立志版、专业选择高级版、应考状态测评。
应考状态测评
测验方式：在线测试 产品价格：75元/人/年 适合人群：高三学生
主要应用：帮助高三学生更清晰的认识自己的应考状态，进行自我心理调节。
测评简介：
高三的同学们已逐步进入高考前复习的最后阶段，面对考试，可能有的同学信心百倍，有的同学却焦虑不安，心里没底，同学们面对考试的状态如何呢?怎样的状态才能帮助同学们考出好成绩呢?为此，方正测评专家通过研究，编制了这套应考状态测试：
同学们可以在每次考试前的两个星期内，多次参加我们的网上应考状态测试，通过回答我们随机出现的测试题，获得自己的状态指数及相关建议，根据每次测试的结果，同学们还会得到一个自己的考前状态波动曲线，这样，同学们就能对自己的应考状态有更清晰的认识，进行自我心理调节。
专业选择测评升学版
立志版主要面向高一年级学生提供最适合的2个学科门类的介绍和学习方法指导，
升学版主要面向高二、高三学生提供最适合的20个学科和106个专业的适合度指数排行。
高级版为升学版的升级版本,主要面向高二、高三学生，测评报告将提供测试者的兴趣、个性等方面的评估结果，各专业的适合度指数，以及适合度最高的20种专业在高校设置的概况。
网上测试流程:
- 输入测试帐号及密码，进入测试界面。
- 输入详细、准确的个人信息。
- 严格按照指导语测试。
- 在测试完成后，可以凭借您的测试帐号与密码上网查看、打印测试报告。
（菩提，08年05月09日）
【研究心得6】学英语大学事业部公告：尊敬的订户您好！《学英语大学周刊》是经过国家新闻出版总署批准的合法出版物，国内统一刊号为CN14-0702/(F),《学英语大学周刊》官方网站为http://www.365english.net。一直以来，我们坚决执行“全心全意为读者服务”的理念，报纸赢得了读者广泛好评。
近期，我们获悉个别订户没有完全享受到我们的服务，对此我们表示诚挚的歉意！您可以通过以下途径投诉您遇到的问题：
网站：http://www.365english.net
电话：0371-66867989，69327237
QQ号码：123850812、289525496
邮箱：xueyingyu998@163.com
假期期间，您可以通过以下方式投诉：
网站问题：13938568272（24小时开通）
送报问题：13938469000（24小时开通）
固定电话：0351-7536772（工作时间）
我们重重承诺：对于订户投诉的所有问题，我们都会及时准确给予处理。
恭祝广大订户学业有成、新年快乐！
学英语报社大学事业部
这是中国第一份可以听的中英文报纸！学英语在这方面又走在了行业的前列！
（菩提，08年06月19日）
【研究心得6】
一、评选目的：
1.促进我报的发展，打造我报的品牌影响力；
2.鼓励年度优秀作者，切切实实奖励那些为我报的发展做出贡献的作者；
3.吸引更多优秀的教师及教研员加入到我报的作者当中，为我报提供高水准的稿件；
4.坚持品牌导向，贯彻办报理念，杜绝抄袭、胡乱拼凑、一稿多投等不良出版现象，让原创稿、创新稿、优质稿的编写在我报蔚然成风。
二、评选时间：
从2008-2009学年开始，每学年开作者座谈会前的一个月进行准备、评选。
三、评选办法：
在评选前一个月下发自荐表和编辑推荐表，收回后根据自荐表结合评选小组评选出优秀代表。
四、颁奖时间：
从2008-2009学年开始，每年一次，作者会议时进行。
五、参选作者基本标准：
1.热爱我报、关注我报、支持我报，积极参与我报组织的各项活动。
2.热爱写作，积极配合编辑的工作，针对编辑所约稿，及时、认真、保质保量地完成任务。
3.能够反馈当地的教学、教材、考试变化情况及我报的使用情况及优缺点。
4.优质稿件在占所投稿件的百分之六十以上；
5.年度内没发现试题摘抄现象。（与其它报社、书刊、网站的文章及试题基本一样）
6.年度内没有发现一稿多投的现象。（给我报的投稿同时投于其他报社，或反之，给其他报社的投稿又投于我社）
六、奖项设置：（首先要符合六大项：参选作者基本标准后才能进入以下评选之列）
1. 最佳原创作者奖，评奖标准：
（1）所投稿件以原创题为主，原创题平均不低于总题量的80%；
（2）材料地道，难度适中，经过认真细致地深加工，生词量控制合理，试题编制科学合理。
2. 年度最佳创意奖，评奖标准（符合下列条件之一即可）：
（1）创新文章数量最多，且文章质量高；
（2）与编辑共同沟通创立了1个以上受欢迎的新栏目；
（3）优秀的系列栏目的主要撰稿作者，所办栏目在报纸发表持续6个月以上。
3.年度中高考题命中奖，评奖标准：
（1）发表在高二或高三的任一版别的较大篇幅的文章（完形、阅读或阅读表达等）在全国各地的高考题中内容基本一样或全部一样；中考命中的由各地工作站根据情况给予奖励。
（2）命中之高考题必须是8分以上的题。
4.年度最佳方法指导奖，评奖标准：
（1）文章所介绍的方法新颖、实用，方法讲述有其独道的见解；
（2）文章必须原创；
（3）一学年内优秀的方法类指导文章必须在6篇以上。
5.年度最佳命题奖，评奖标准：
（1）试题的命制整体上质量较高，所编制套题贴近教材、符合课程标准的要求，难易适中、重难点突出，题量、分值设置合理，参考答案准确、明晰；
（2）题目立意新、背景新，与生活实际、生产科技的联系紧密，趣味性和新颖性强，题目设问的角度及方式科学、可信、新颖、灵活。
6. 年度最佳新人奖，评奖标准：
（1）给本报写稿时间在一年之内（包括一年），所投稿件数不少于30篇，采用率超过60%的优秀作者；
（2）所投稿件质量高，创意佳，在写作方面有潜力。
七、奖金标准：
1. 最佳原创作者奖 每人1000-2000元
2. 年度最佳创意奖，每人1000元
3. 年度高考题命中奖，每人1000-2000元
4. 年度最佳方法指导奖，每人500-1000元
5. 年度最佳命题奖，每人800-1000元
6. 最佳新人奖 每人800元
学英语报社英语编审中心
2008年7月
有人问：如何塑造报纸的品牌？
菩提：这就是！在平时的编辑工作中，严把稿件质量关。有些编辑收到稿件后，只看与前面的有没有重题，答案是否正确，有没有错别字。把这些做好就自认为是一个合格的编辑。其实，这远远不够。看看上面的奖项，最佳原创，最佳创意...... 只有把这些作为日常工作的指南和目标，才能真正塑造品牌。在网上看到一些帖子，有人说教辅行业已经沦为低级工作，组稿只需搜索加简单修改，校对只需看看有无错别字......在很大程度上，这也造成了教辅质量参差不齐、鱼龙混杂。有人说，纸价上涨，快没法过了。要我看，涨得好！把那些只想在教辅行业捞一票，不注重质量，破坏行业的混混们清理出去，还教辅清净，这毕竟是关乎还是教育的大事呀。
啰哩啰唆这么多，就是有敢于“品牌”二字！在这高速运行的社会里，要认清方向，脚踏实地用质量，用服务塑造品牌，走可持续发展大路，这才是正道！ （菩提，08年09月11日）