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1.盈利模式之“手机教辅”篇
随着手机功能的完善和手机上网用户的增多，“行学一族”的需求——移动学习（充分利用闲散的时间随时随地学习）已被提到日程。手机教辅就是基于“第五媒体”——手机上的一种新型教辅模式。它可以看作是传统教辅（特别是网络教辅）的一种延伸和拓展。那它有哪些可能的盈利模式呢？
（1）作为教辅书/报的一种增值服务。也就是说手机教辅本身不盈利，但可以作为教辅书/报营销的一种方式（免费赠送给购买教辅书/报的读者）。
（2）“手机教辅超市”。为了应对读者个性化需求而创立。“手机教辅超市”里的产品形式多样。用户通过手机上网，选择需要的内容，通过计算流量收费。
（3）套餐模式。根据用户需求，建立多种套餐模式供选择，收取包月/年费。
(4) “手机教辅书报亭”。手机作为终端阅读器，在其中设立一个“书报厅”。出版社/报社要做的就是整理更新资源库，读者手机自动下载阅读。
（5）手机学习社区。体现互动学习。
菩提探索：手机教辅
孙春辉
（菩提，QQ:98709830）
编者按：菩提，井底之蛙，以前只听说“手机出版”而没听过“手机教辅”。故于2008年1月30日提出此概念，盖着被子偷偷乐…
1.手机教辅的概念
背景：（1）2008年，教辅行业洗牌仍然继续中；
（2）传统出版数字化进行中；
（3）手机逐渐成为“第五媒体”。
手机教辅的概念：手机教辅是网络教辅的延伸和拓展。
第一层概念：纸质教辅手机化，也就是把已经出版或正在出版的教辅读物数字化。用户通过彩信或wap网络，获得所需教辅。
第二层概念：
2.手机教辅的种类
教辅一般分为：幼儿教辅、小学教辅、初中教辅、高中教辅、大学教辅、教师用书、工具书等。那么手机教辅是如何分类的呢？
幼儿可以忽略，小学目前不考虑，其他的都可以计算入内...
3.手机教辅的盈利模式
手机教辅作为传统教辅的一种衍生和拓展，有可能存在以下盈利模式：
（1）作为一种增值服务。也就是本身不盈利，但可以作为纸质教辅营销的一种方式（免费赠送给购买教辅的读者），这同时也是一种很好的宣传方式。
（2）wap模式。建立教辅wap资料库，用户通过手机上网，选择需要的内容，通过计算流量收费。
（3）彩信套餐模式。根据用户需求，建立多种套餐模式供选择，收取包月费。
(4)...
4.手机教辅的幸运儿
哪种手机教辅将会成为市场的幸运儿？
探讨这个问题，首先要调查清楚以下问题：（1）手机用户的年龄分布；（2）手机上网用户的年龄分布；（3）手机上网用户的身份；（4）手机上网的费用；（5）...
我个人觉得：大学（考研）教辅、职教类教辅、高考类教辅会有可观的市场
5.手机媒体如何步入教育界？
两会期间，手机媒体大显身手。据统计，目前中国移动手机报的用户已经逼近3000万，虽然这一数字尚不足中国移动手机用户的１０％，但该业务以３年时间从零发展到如此规模实属不易。而新华网十七大手机报更是创下６期发行１．５亿份的惊人纪录。
除了手机报之外，新华社和重庆移动还率先采用了“两会彩铃。也就是说，以后打别人电话时听到的声音将是滚动播报新闻。
那么，手机媒体如何步入教育界呢？
目前比较流行的“m-learning”正在逐渐兴起。其中有“手机教学”——学生在课堂上通过手机短信的方式与教师进行互动，还有“行学一族随时随地学英语”，手机上网在线观看/下载教学视频......
手机教育台何时推出？
手机教辅报何时推出？
手机教育社区将会以什么形式展现？
......
让我们拭目以待！不甘寂寞的也可以投入到这个手机教育媒体的大潮中
6.“手机书报亭”
手机作为终端阅读器，在其中设立一个“书报厅”。出版社/报社要做的就是整理创新资源库，日更新/周更新，读者手机自动下载阅读。
7.手机教辅超市
为了应对读者个性化需求而创立。“手机教辅超市”里的产品形式多样
本页编辑者：菩提