在“那个”年代，童年是什么颜色？不知道怎么说，简直没法回答。因为能吃饱饭不被人欺负就是托老天爷的福。家庭背景有“问题”的，还得一起和大人们陪着“挨斗”。即使“根红苗壮”，也必须帮在“那个”年代，童年是什么颜色？不知道怎么说，简直没法回答。因为能吃饱饭不被人欺负就是托老天爷的福。家庭背景有“问题”的，还得一起和大人们陪着“挨斗”。即使“根红苗壮”，也必须帮助父母做事，包括田间地头的农活。
唯一的乐趣是听父亲讲故事，哥哥安国最喜欢父亲讲故事，几乎成瘾。父亲书读得不多，却不知为什么总有讲不尽的故事：孔明草船借箭；薛仁贵征东，薛丁山征西；岳飞是大鹏转世；武松打虎；鲁智僧大闹野猪林；孙悟空三打白骨精；老虎拜师老猫，幸好老猫留了一手；还有解晋、张四一的传说等等等等。一听就是一个通宵，父亲的目的也达到了，就是要哥哥“纠把子”（将稻草纽成麻花装，以便储存做燃料备用）。父亲是个讲故事的高手。
    弟弟太国瞌睡多，听不了几个故事就吵着要睡。母亲让哥哥睡，哥哥却舍不得故事中的神秘情节，陪着父母熬到天亮。直到哥哥上初中，自己可以看故事书了才没有缠着父亲讲故事。这些故事可能就是哥哥文学的启蒙，学生阶段作文一直被老师当范文，很多素材取源于父亲的故事。
那时候农村放电影是村队里买单，兄弟俩的村子穷放得少。父母就肩扛背驮的带着哥俩走村窜乡的看电影，哥哥是很上劲的看。弟弟要么到处跑，用石头砸电影上的坏蛋，有时反弹的石头砸破了老乡的头，闯下大豁。要么看不了多久就要会“周公”。有一次在草地上睡着了，父母以为他去玩去了，到处去找，等电影放完了他却自己醒了，不见父母吓得大哭。
安国大太国两岁先上学，本来就比弟弟懂事，因此凡是妈妈吩咐的事，从不打折扣。穷人的孩子早当家，可怜的小哥俩经常被田里的蚂蝗吓破了胆。夏天小哥俩喜欢“赤膊上阵”，背部被曝晒的脱皮，一块一块的往下掉，兄弟俩戏称“换皮”。
哥哥亲眼看见妈妈东挪西借报名费，不想上学，说要在家里帮妈妈做事。这一次把妈妈气坏了，说“不上学只会当一辈子的农民，面朝黄土背朝天，白汗累成黑汗。我们这一辈子是没机会上学，你们将来要是不上学，难道还想我们一样没出息？......”而且拿伯父和夫亲比较（伯父是小学校长），狠狠教训了一顿。
    当时的农村这已算是最先进的激励教育了，毕竟很多家长都是希望自己的孩子早点长大，以便早点能有个“帮手”。所谓“农民的儿子快快长，长大了去挖港；工人的儿子快快长，长大了进工厂”。
 穷人的孩子早当家，哥哥过早的承担了生活和世俗重压，幼小的童心里没有欢乐二字。早上很早起床，扫地喂猪弄饭，然后照顾弟弟吃饭，自己抽空吃饭，饭后洗完碗再上学。中午放学重复早上的事情。养成了很强的独立生活能力。
由于有哥哥独当一面，弟弟干活喜欢偷懒，哥哥俨然家长一样就会狠狠的教训弟弟，弟弟慑于哥哥的权威不敢还手，借机告状找妈妈去了，当然活也不用干了。哥哥仍然认真的把事情作完，根本没把弟弟的告状当回事。因为爸妈也不喜欢偷懒的人，所以哥哥还是很有威性的。当晚上睡觉时，哥哥借机惩罚猛踢弟弟时，弟弟也不敢大呼小叫。因为呼救反而不灵，说不定还会挨妈妈的揍。为此不知踢破了几床棉絮。

助父母做事，包括田间地头的农活。
唯一的乐趣是听父亲讲故事，哥哥安国最喜欢父亲讲故事几乎上瘾。父亲书读得不多，却不知为什么总有讲不尽的故事：孔明草船借箭；薛仁贵征东，薛丁山征西；岳飞是大鹏转世；武松打虎；鲁智僧大闹野猪林；孙悟空三打白骨精；老虎拜师老猫，幸好老猫留了一手；还有解晋、张四一的传说等等等等。一听就是一个通宵，父亲的目的也达到了，就是要哥哥“纠把子”（将稻草纽成麻花装，以便储存做燃料备用）。父亲是个讲故事的高手。
    弟弟太国瞌睡多，听不了几个故事就吵着要睡。母亲让哥哥睡，哥哥却舍不得故事中的神秘情节，陪着父母熬到天亮。直到哥哥上初中，自己可以看故事书了才没有缠着父亲讲故事。这些故事可能就是哥哥文学的启蒙，学生阶段作文一直被老师当范文，很多素材取源于父亲的故事。
那时候农村放电影是村队里买单，兄弟两的村子穷放得少。父母就肩扛背驮的带着哥俩走村窜乡的看电影，哥哥是很上劲的看。弟弟要么到处跑，用石头砸电影上的坏蛋，有时反弹的石头砸破了老乡的头，闯下大祸；要么看不了多久就要会“周公”。有一次在草地上睡着了，父母以为他去玩去了，到处去找，等电影放完了他却自己醒了，不见父母吓得大哭。
安国大太国两岁先上学，本来就比弟弟懂事，因此凡是妈妈吩咐的事，从不打折扣。穷人的孩子早当家，可怜的小哥俩经常被田里的蚂蝗吓破了胆。夏天小哥俩喜欢“赤膊上阵”，背部被曝晒的脱皮，一块一块的往下掉，兄弟俩戏称“换皮”。
哥哥亲眼看见妈妈东挪西借报名费，不想上学，说要在家里帮妈妈做事。这一次把妈妈气坏了，说“不上学只会当一辈子的农民，面朝黄土背朝天，白汗累成黑汗。我们这一辈子是没机会上学，你们将来要是不上学，难道还想我们一样没出息？......”而且拿伯父和夫亲比较（伯父是小学校长），狠狠教训了一顿。
    当时的农村这已算是最先进的激励教育了，毕竟很多家长都是希望自己的孩子早点长大，以便早点能有个“帮手”。所谓“农民的儿子快快长，长大了去挖港；工人的儿子快快长，长大了进工厂”。
穷人的孩子早当家，哥哥过早的承担了生活和世俗重压，幼小的童心里没有欢乐二字。早上很早起床，扫地喂猪弄饭，然后照顾弟弟吃饭，自己抽空吃饭，饭后洗完碗再上学。中午放学重复早上的事情。养成了很强的独立生活能力。
由于有哥哥独当一面，弟弟干活喜欢偷懒，哥哥俨然家长一样就会狠狠的教训弟弟，弟弟慑于哥哥的权威不敢还手，借机告状找妈妈去了，当然活也不用干了。哥哥仍然认真的把事情作完，根本没把弟弟的告状当回事。因为爸妈也不喜欢偷懒的人，所以哥哥还是很有威性的。当晚上睡觉时，哥哥借机惩罚踢弟弟时，弟弟也不敢大呼小叫。因为呼救反而不灵，说不定还会挨妈妈的揍。
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